Primer Nivel de
Transición A
Primer Nivel de transición A
Joyce Acevedo
Profesora Primer Nivel de Transición A y B
Javiera Soto
Técnico Primer nivel de Transición A
Reporte Semanal
Agosto
Resumen Semana 18 - 22 Agosto
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: 18 a 22 de agosto 2025 | NIVEL: 1NTA |
| UNIDAD: Chile Mi país | |
| CONTENIDOS |
| Está semana comenzamos a trabajar una nueva unidad “Chile, Mi País” • El objetivo de esta unidad es conocer e identificar Chile como País. Conocer símbolos patrios, emblema Nacional(canción), bailes típicos, comida, juegos, paisajes etc. • En la Rutina Trabajamos secuencias rítmicas con la canción “Dos golpecitos” y “La abejita” • Realizamos ejercicios de respiración y relajación para canalizar energía. • Trabajamos la unidad mediante observación de mapa para conocer forma de Chile y ubicación de zona en la que vivimos (centro de Chile) • Observamos video animado y escuchamos Canción Nacional. • Presentación de símbolos patrios mediante imágenes proyectadas en computador y láminas (bandera, copihue y escudo nacional) • Observamos videos de bailes y practicamos nuestro baile a representar en acto de Fiestas Patrias (importante la asistencia de los niños para que podamos ensayar) • Vocales; identificar, escribir, asociar vocal a sonido inicial de elementos. (juego de aros de las vocales, alfombra vocálica, asociación de tarjetas con vocales y objetos, guías de trabajo) • Asociar vocal imprenta y manuscrita / mayúscula y minúscula. (pareamos tarjetas, guía de trabajo en libro) empezamos a trabajar la escritura de vocales en manuscrita. • Identificar sílaba final en palabras y asociar palabras que terminan igual mediante la observación de objetos y repetición. (observación de objetos y láminas) • Está semana repasamos números 1 a 12; identificar números, escribir y asociar a cantidad de elementos. Ordenar números secuencialmente números 1 a 12 (juego piano numérico, sigue el camino de los números, armar torres de legos según número dado, guías etc.) • Identificación y escritura de nombre en letra imprenta. (escriben nombre con apoyo de cartel en pizarras y hojas de trabajo) • Comprensión de Relatos. Esta semana trabajamos una leyenda chilena “La leyenda del copihue” / “Los moais”, realizamos preguntas, ordenamos secuencialmente láminas y confeccionamos manualidad (copihue) • Lenguaje Artístico canción, pero chócolo “Iorana Pehe Koe” manualidad Moai. • Motricidad gruesa juegos y circuitos motrices con aros. Juego con vasos plásticos y pelotas (equilibrio), practicamos voltereta en colchonetas. Empezamos a trabajar el equilibrio y salto en 1 pie. • Seguimos afianzando el uso de tijeras, recorte de trazos en formato amplio. (se sugiere reforzar en casa mediante el recorte libre con revistas o papel) • Seguimiento de instrucciones mediante el juego dirigido. • Trabajamos respeto de turnos mediante juego del cubo. • Reforzar en el hogar normas de comportamiento y convivencia. (Reforzar en el hogar la importancia de jugar sin golpear). • Reforzar contenidos en el hogar. |
| TAREAS: |
| Se envía tarea libro lógica y números páginas 34 y 35 traer día Lunes 25 de agosto. |
| MATERIALES: |
| Esta semana no solicitamos materiales |
| IMPORTANTE: |
| • Se solicita asistencia a clases, nos encontramos ensayando nuestro número artístico para el acto de septiembre. Por favor quienes ya tienen la vestimenta enviar la corona del traje para que podamos ensayar con ella. • Se recuerda que el día viernes 29 de agosto tenemos nuestro desfile de profesiones y oficios, por lo que los niños/as deben venir caracterizados. |
Resumen Semana 25 - 29 Agosto
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: 25 a 29 de agosto del 2025 | NIVEL: Prekinder A/B |
| UNIDAD: Chile Mi país. | |
| CONTENIDOS |
|
• Nos encontramos trabajando la unidad “Chile, Mi País”. • El objetivo de esta unidad es conocer e identificar Chile como País. Conocer símbolos patrios, emblema Nacional (canción), bailes típicos, comida, juegos, paisajes etc. • En la rutina trabajamos secuencias rítmicas con la canción “Cuatro golpecitos” y “La caminata de los payasos”. • Realizamos ejercicios de respiración y relajación para canalizar energía. • Observamos video animado y escuchamos Canción Nacional. • Observamos videos de bailes y practicamos nuestro baile a representar en acto de Fiestas Patrias (importante la asistencia de los niños para que podamos ensayar). • Comprensión de relatos: esta semana trabajamos las leyendas “La leyenda de la Pincoya” y “La leyenda del Manutara”; realizamos preguntas, ordenamos secuencialmente láminas y confeccionamos manualidad (Manutara). • Observamos video Pichintún “Panchita una niña del circo”. • Vocales: identificar vocales dentro de palabras (ejemplo: mariposa → A-I-O). • Asociar vocal imprenta y manuscrita / mayúscula y minúscula. (pareamos tarjetas, guía de trabajo en libro) empezamos a trabajar la escritura de vocales en manuscrita. • Identificar sílaba final en palabras y asociar palabras que terminan igual mediante la observación de objetos y repetición (objetos y láminas). • Presentamos el número 13: identificar números, escribir y asociar a cantidad de elementos. Ordenar números secuencialmente del 1 al 13 (juego piano numérico, sigue el camino de los números, armar torres de legos según número dado, contar elementos dentro de la sala, guías etc.). • Identificación y escritura de nombre en letra imprenta (escriben nombre con apoyo de cartel en pizarras y hojas de trabajo). • Lenguaje artístico: observamos video de juegos típicos chilenos, rellenamos lámina de trompo y confeccionamos emboque con material reciclado. • Motricidad gruesa: juegos y circuitos motrices con aros, juego con vasos plásticos y pelotas (equilibrio), practicamos voltereta en colchonetas. Empezamos a trabajar el equilibrio y salto en un pie. • Seguimos afianzando el uso de tijeras, recorte de trazos en formato amplio (se sugiere reforzar en casa mediante el recorte libre con revistas o papel). • Seguimiento de instrucciones mediante el juego dirigido. • Trabajamos respeto de turnos mediante juego del cubo. • Reforzar en el hogar normas de comportamiento y convivencia (importancia de jugar sin golpear). • Realizamos nuestro desfile de profesiones y oficios. |
| TAREAS: |
| • Se envía tarea libro «Lógica y números» páginas 59 y 60. Traer día Lunes 1 de septiembre. |
| MATERIALES: |
| – |
| IMPORTANTE: |
|
• Se solicita asistencia a clases, nos encontramos ensayando nuestro número artístico para el acto de septiembre. • ENVIAR EL DÍA LUNES LA CORONA PARA EL ENSAYO. |
Septiembre
Resumen Semana 1 - 5 Septiembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: 01 a 05 de Septiembre del 2025 | NIVEL: Primer nivel de transición A y B |
| UNIDAD: Chile Mi país. | |
| CONTENIDOS |
|
● Nos encontramos trabajando la unidad “Chile, Mi País”. ● El objetivo de esta unidad es conocer e identificar Chile como País. Conocer símbolos patrios, emblema Nacional (canción), bailes típicos, comida, juegos, paisajes etc. ● En la rutina trabajamos secuencias rítmicas con la canción “Cuatro golpecitos” y “La caminata de los payasos”. ● Realizamos ejercicios de respiración y relajación para canalizar energía. ● Observamos video animado y escuchamos Canción Nacional. ● Observamos videos de bailes y practicamos nuestro baile a representar en acto de Fiestas Patrias (importante la asistencia de los niños para que podamos ensayar). ● Comprensión de relatos: esta semana trabajamos las leyendas “La del calafate” y “La leyenda de Hotu Matua”; realizamos preguntas, ordenamos secuencialmente láminas y confeccionamos manualidad (Bandera Rapa Nui). ● Aprendemos poesía “Banderita Linda”. ● Vocales: identificar vocales dentro de palabras (ejemplo: mariposa → A-I-O). ● Asociar vocal imprenta y manuscrita / mayúscula y minúscula. (pareamos tarjetas, guía de trabajo en libro) empezamos a trabajar la escritura de vocales en manuscrita. ● Identificar sílaba final en palabras y asociar palabras que terminan igual mediante la observación de objetos y láminas. ● Esta semana presentamos el número 14: identificar números, escribir y asociar a cantidad de elementos. Ordenar números secuencialmente del 1 al 14 (juego piano numérico, sigue el camino de los números, armar torres de legos según número dado, contar elementos dentro de la sala de clases, guías etc.). ● Identificación y escritura de nombre en letra imprenta (escriben nombre con apoyo de cartel en pizarras y hojas de trabajo). ● Motricidad gruesa: juegos y circuitos motrices con aros, juego con vasos plásticos y pelotas (equilibrio), practicamos voltereta en colchonetas. Empezamos a trabajar el equilibrio y salto en un pie. ● Seguimos afianzando el uso de tijeras, recorte de trazos en formato amplio (se sugiere reforzar en casa mediante el recorte libre con revistas o papel). ● Seguimiento de instrucciones mediante el juego dirigido. ● Trabajamos respeto de turnos mediante juego del cubo. ● Reforzar en el hogar normas de comportamiento y convivencia (importancia de jugar sin golpear). ● Esta semana estuvimos ensayando en patio nuestro número artístico de Fiestas Patrias. |
| TAREAS: |
| ● No se envió tarea esta semana. |
| MATERIALES: |
| – |
| IMPORTANTE: |
| ● Se solicita asistencia a clases, nos encontramos ensayando nuestro número artístico para el acto de septiembre. |
Resumen Semana 8 - 12 Septiembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel XXX |
| UNIDAD: XX. | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 15 - 19 Septiembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 22 - 26 Septiembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 29 - 03 Octubre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Octubre
Resumen Semana 6 - 10 Octubre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel XXX |
| UNIDAD: XX. | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 13 - 17 Octubre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel XXX |
| UNIDAD: XX. | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 20 - 24 Octubre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 27 - 31 Octubre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Noviembre
Resumen Semana 3 - 7 Noviembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel XXX |
| UNIDAD: XX. | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 10 - 14 Noviembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel XXX |
| UNIDAD: XX. | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 17 - 21 Noviembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 24 - 28 Noviembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Diciembre
Resumen Semana 1 - 5 Diciembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel XXX |
| UNIDAD: XX. | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 8 - 12 Diciembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel XXX |
| UNIDAD: XX. | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 15 - 19 Diciembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 22 - 26 Diciembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Resumen Semana 29 - 31 Diciembre
| REPORTE SEMANAL | |
| FECHA: Del XX al XX de Agosto del 2025 | NIVEL: Nivel «Nivel» |
| UNIDAD: «Unidad». | |
| CONTENIDOS |
| «Contenido» |
| TAREAS: |
| «Tarea» |
| MATERIALES: |
| «Meteriales» |
| IMPORTANTE: |
| «Importante» |
Horario de Clases
| Horario | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
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Contenido |
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Contenido |
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